近日，第二届IM两岸青年影展表彰结果公布，薪火艺考导演主讲祁骥老师的长纪录片项目《狗王之死》获得评审委员会的高度认可，获得“2021 IM两岸青年影展CCDF选择奖”，本期推文，小煸邀请祁骥老师聊一聊其创作理念及教学理念。

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简单描述一下你此次参展的作品——《狗王之死》

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这次参加IM两岸青年影展的项目是我的一个长纪录片项目，大概是我去年夏天开始拍摄的一个项目，记录的是生活我老家天津滨海新区在的“名人”——“狗王”。他是一位拾荒者，且有异装癖，被传拥有百万存款却依然过着“睡大街”、“收破烂”的日子。他每天身后跟着很多的流浪狗，和他在这个城市之间来回游荡。一天深夜，与他相伴多年的大黑狗被醉驾的司机撞死，拥有与狗交流的“超能力”会怎么处理这件事情？《狗王之死》这部作品意在体现生活的模糊性，一切都是荒诞的，但又是自恰的。

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你的创作生涯是如何开始的？有哪些创作心得可以分享给初期创作者们？

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我曾在大二时拍摄了我个人的第一个作品，源自我自身的“身份认同问题”。我爸爸是回族人，我妈妈是汉族人，我奶奶去世的时候，当时就举办了一场穆斯林葬礼；我姥爷后来去世的时候，办的是纯汉式的葬礼。但二者风俗形式差别太大了，于是我就介于两场葬礼之间开始去怀疑自己我到底是一个什么身份的问题。基于这样的一个出发点就拍摄了这样的一个故事——就是一场有关葬礼的故事。我觉得作为初期创作者，初期创作意识不要搞太复杂，先学会把一件事讲好了、讲干净了、讲透彻了。我在之前创作时，太想把每一个作品都名垂青史了，但是这其实是不可能，因为人生经历成长是要有阶段的，你对事物发展认知也是有阶段和变化的，我觉得这就是我走过的弯路。

02 关于教学与创作的关系